Incontro sull’autismo all’istituto Manzoni – Augruso

Percorso su disturbi dello spettro autistico, inclusione scolastica, esperienze e prospettive

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    Di disturbi dello spettro autistico, di inclusione scolastica, di esperienze e prospettive si è parlato all’istituto comprensivo Manzoni Augruso.
    Il percorso formativo rivolto ai docenti dei vari ordini di scuola ha visto la partecipazione di esperti qualificati clinici e dell’università. L’iniziativa è stata promossa nella convinzione che la progettazione dei percorsi di inclusione non può prescindere da una adeguata, continua formazione degli insegnanti. L’attenzione infatti nel favorire l’inclusione nei suoi molteplici aspetti è ormai da lungo tempo uno dei punti di forza dell’IC Manzoni protagonista di esperienze innovative di apprendimento, promotore di modelli collaborativi insegnante- famiglia – minore.
    La scuola nonostante viva da un punto di vista pedagogico una severa emergenza educativa, non può sottrarsi al ruolo di accoglienza per la famiglia e i bambini. Da qui la necessità di attivare una didattica speciale e scientificamente validata affiancando le famiglie nel difficile compito di programmare percorsi adeguati alle reali necessità dei bambini con disturbo dello spettro autistico.

     

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